Дистанційне навчання
організація освітнього процесу під час карантину
 | Навчання на платформі Classroom http://classroom.google.com |
 | Навчання Viber -групі |
| Навчання на платформі Classroom http://classroom.google.com | |
| | Навчання Viber -групі |
 | https://www.facebook.com |
 | https://www.youtube.com |
/uploads/editor/12082/662624/sitepage_51/files/grafik.docx
/uploads/editor/12082/662624/sitepage_51/files/distanciyne_navchannya_1.docx
/uploads/editor/12082/662624/sitepage_51/files/zakinchennya_navchalnogo_roku.docx
/uploads/editor/12082/662624/sitepage_51/files/zno_2020.docx
УВАГА!
Шановні коллеги , в журналі 11 класу дати ставимо до 29.05., тому що ЗНО починається після 25 червня Адміністрація закладу
У МОН розповіли, як оцінити учнів з фізкультури та праці
Виставити учням підсумкові оцінки з фізкультури, трудового навчання та музики учителі можуть за результатами І семестру та з урахуванням оцінок, отриманих до 12 березня.
Про це повідомила в.о. міністра освіти і науки Любомира Мандзій, відповідаючи на запитання вчителів.
За її словами, якщо учні під час карантину виконували завдання з таких предметів, то відповідні результати також слід враховувати.
Також учителям не варто вимагати запису виконання завдань із цих дисциплін, у разі відсутності в учнів технічних можливостей їх виконання.
/uploads/editor/12082/662624/sitepage_51/files/informaciya.docx
Додаток 1
до наказу № 26 від 06.05.2020
ГРАФІК
ПРОВЕНДЕННЯ ПІДСУМКОВИХ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
| № з/п | Навчальна дисципліна | Дати проведення контрольних робіт |
Примітка | ||||||
| 5 клас | 6 клас | 7 клас | 8 клас | 9 клас | 10 клас | 11 клас | |||
| 1. | Українська мова | 20.05 | 22.05 | 26.05 | 27.05 | 18.05 | 25.05 | 20.05 |
|
| 2. | Українська література | 22.05 | 20.05 | 21.05 | 22.05 | 15.05 | 27.05 | 13.05 |
|
| 3. | Зарубіжна література | 22.05 | 25.05 | 15.05 | 27.05 | 22.05 | 22.05 | 18.05 |
|
| 4. | Англійська мова | 15.05,18.05, 22.05, 25.05 | 15.05, 20.05, 22.05, 27.05 | 12.05, 18.05, 19.05, 25.05 | 6.05, 13.05, 25.05, 20.05 | 13.05, 19.05, 26.05, 20.05 | 13.05, 18,05, 20.05 ,25.05 | 13.05, 19.05, 20.05 26.05 |
|
| 5. | Німецька мова | 13.05,18.05, 20.05 | 12.05, 15.05, 22.05,25.05 | 6.05,13.05, 20.05,25.05
| 12.05,15.05, 22.05, 24.05 | - | 13.05,18,05, 20.05, 25.05 | 12.05,13.05, 20.05,26.05 |
|
| 6. | Математика | 21.05 | 26.05 |
|
|
|
|
|
|
| 7. | Алгебра |
|
| 27.05 | 21.05 | 27.05 | 25.05 | 20.05 |
|
| 8. | Геометрія |
|
| 21.05 | 25.05 | 21.05 | 27.05 | 26.05 |
|
| 9. | Історія України | 21.05 | 19.05 | 14.05 | 25.05 | 21.05 | 19.05 | 22.05 |
|
| 10. | Всесвітня історія | - | - | 15.05 | 26.05 | 22.05 | 21.05 | 18.05 |
|
| 11. | Правознавство | - | - | - | - | 19.05 | - | - |
|
| 12. | Географія | - | 12.05 | 14.05 | 15.05 | 19.05 | 21.05 | 22.05 |
|
| 13. | Біологія | 07.05 | 24.05 | 24.04 | 7.05 | 07.05 | 16.04 | 14.05 |
|
| 14. | Фізика | - | - | 14.05 | 14.05 | 13.05 | 13.05 | 20.05 |
|
| 15 | Хімія | - | - | 20.05 | 20.05 | 18.05 | 22.05 | 18.05 |
|
| 16 | Мистецтво | 18.05 | 19.05 | 26.05 | 21.05 | 26.05 | 26.05 | 25.05 |
|
| 17. | Інформатика | 14.05 | 20.05 | 20.05 | 19.05 | 21.05 | 19.05 | 19.05 |
|
| 18. | Технології | 19.05 | 19.05 | 18.05 | 18.05 | 20.05 | - | - |
|
| 19. | Захист Вітчизни | - | - | - | - | - | 26.05 | 27.05 |
|
| 20. | Фізична культура | 25.05 | 26.05 | 27.05 | 27.05 | 25.05 | 28.05 | 28.05 |
|
З 17 березня до 10 квітня 2020 року пройшли курси підвищення кваліфікаці вчителів при ЗІППО у онлайн-режимі 5 педагогів школи.
Освітній процес у школі організовано належним чином.
Розроблено заходи щодо роботи педагогів школи в дистанційному режимі, які затверджені наказом школи № 12 від 16.03.2020 «Про організацію дистанційного навчання під час карантину».
Складено розклад проведення занять за допомогою дистанційних технологій, який максимально наближений до розкладу навчальних занять.
У 5-11 класах дистанційне навчання проводиться через групи-класи, які створили класні керівники у вайбері. Педагоги школи подають програмовий матеріал згідно календарних планів, спілкуються та проводять оцінювання учнів через відеодзвінки в месенджері та вайбері,
Педагоги 1-4 класів організували навчання за програмою «Дистанційне навчання». видавництва «Країна мрій».
З 6 квітня учні 5-11 класів мають змогу на 11-ти телеканалах України з 10.00 до 12.00 години дивитися онлайн-уроки .
Дирекція школи зареєстрована у класи-групи, що дає можливість проводити належний контроль проведення уроків у дистанційному режимі та виконанням вчителями освітніх програм.
Вчителем інформатики надана консультацію педагогам школи щодо створення та роботи Googl Klassroom, З 14.04.2020 учні 5-11 класів та педагоги, які там викладають, розпочнуть навчання у цьому додатку. Він надає можливість прикріпити презентацію чи відео з поясненням. Також через це додаток можна дати завдання і слідкувати за ходом його виконання.
Для дистанційного навчання педагоги використовують матеріали платформ «На урок», «Всеосвіта».
1. Згідно наказу МОН України №406 від 16.03.2020 року, наказу відділу освіти №70 від 13.03.2020 «Про введення обмежувальних заходів щодо попередження розповсюдження коронавірусної інфекції» та наказу школи № 11від 16.03. 2020 « Про організацію дистанційного навчання під час карантину» в школі органзовано дистанційне навчання здобувачів освіти. Класними керівниками у вайбері створені класи-групи. Згідно склоденого розкладу, який максимально наближений до реального, педагоги школи подають програмовий матеріал. Спілкуються з учнями через відеодзвінки у месенджері та вайбері. Педагоги 1-4 класів організували навчання за програмою «Дистанційне навчання» видавництва «Країна мрій».
Розклад уроків
2. Шановні батьки та здобувачі освіти, повідомляємо вам, що з 6 квітня на 11-ти телеканалах України з 10.00 до 12.00 години транслюватимуться онлайн-уроки для учнів 5- 11 класів. Ці уроки можна також переглянути в записі на офіційних сторінках Міністерства освіти і науки України у Фесбуці та Ютубі. Для перегляду перейдіть за посиланням: https://erudyt.net/novini/novini-shkilnoi-osviti/11-telekanaliv-ukrainy-transliuvatymut-onlayn-uroky-dlia-shkoliariv-rozklad.html?fbclid=IwAR2t1SdpiUatUQi_GW-OZKEDzQd7FCz-rFROeIn0VJJBW1-wXNRUontLSOs
Індивідуальний план роботи на період карантину
вчителя _______________________________________________________
(предмети, які викладає)
__________________________________________________________________
(назва закладу освіти)
__________________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
| № з/п | Дата | Зміст роботи | Результат |
| 1. | 16.03 | Складання плану роботи на період карантину | Індивідуальний план роботи на період карантину |
| Самоосвітня діяльність (пошук інструментів та ресурсів дистанційного навчання), створення (оновлення ресурсу дистанційного навчання учнів) | Розроблений ресурс для дистанційного навчання (сайт, блог, платформа дистанційного навчання тощо) (посилання) | ||
| 2. | 17.03 | Дистанційне консультування батьків учнів щодо навчання на період карантину |
|
| Підбір, розробка і розміщення навчальних матеріалів для учнів на період карантину | Оновлений ресурс дистанційного навчання (посилання) | ||
| 3. | 18.03 | Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі (скайп, вайбер, телефон тощо) |
|
| Перевірка виконаних учнями робіт, надання зворотного зв’язку | (посилання) | ||
| Робота з шкільною документацією |
| ||
| 4. | 19.03 | Підбір, розробка і розміщення навчальних матеріалів для учнів на період карантину | Оновлений ресурс дистанційного навчання (посилання) |
| Підготовка до онлайнового заняття в синхронному режимі | (посилання) |
Додаткові види діяльності
|
|
| Розробка дидактичних матеріалів | посилання в Інтернеті |
|
|
| Проведення індивідуальних консультацій для учнів (батьків, колег) щодо дистанційного навчання |
|
|
|
| Участь у вебінарі (онлайн-конференції)… | посилання |
|
|
| Опрацювання фахової літератури |
|
|
|
| Упорядкування папки виховних заходів (конспектів уроків тощо) |
|
|
|
| Розробка презентацій (відео, дидактичних матеріалів тощо) з теми «…» та розміщення її на веб-ресурсі | посилання |
|
|
| Складання тестових завдань для учнів | посилання |
|
|
| Написання статті (методичної розробки) для публікації у виданні (Інтернет-ресурсі)… | назва матеріалу, посилання |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Як організувати дистанційне навчання» (18 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Кейс-уроки: від ідеї до впровадження» (18 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Секрети успішного тренінгу» (18 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Як не потрапити в пастку під назвою «емоційне вигорання?» (18 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Як створити свій блог, якщо ви – філолог?» (18 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Цифрові інструменти формувального оцінювання» (18 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Ефективне використання відеоматеріалів у викладанні англійської» (18 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Створення персонального сайту-потфоліо педагога» (9 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Персональний бренд вчителя: створення та просування» (18 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Як спланувати STEM-проєкт» (18 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
|
|
| Навчання на дистанційному курсі «Як намалювати розповідь, або основи відеоскрайбінгу» (18 годин) | Сертифікат (верифікація http://teach-hub.com/verification/) |
Орієнтовний перелік платформ, де розміщено матеріали з щодо проведення навчальних занять за допомогою дистанційних технологій
Завдання для молодших школярів на період карантину https://osvita.ua/school/70759/
| № з/п | Назва предмета | Посилання на матеріали |
| Початкова освіта | ||
| 1. | Практичні завдання учнів для 1 класу | |
| 2. | Практичні завдання для учнів 2 класу | |
| 3. | Практичні завдання для учнів 3 класу | |
| 4. | Практичні завдання для учнів 4 класу | |
| № з/п | Назва предмета | Посилання на матеріали | |
| Середня освіта | |||
| 1. | Українська мова | ||
| 2. | Українська література | ||
| 3 | Історія | ||
| 4 | Німецька мова | https://www.lingohut.com/uk/l59/вчити-німецьку https://uk.duolingo.com/course/de/ar/Вивчайте-Німецька http://klassikaknigi.info/audio-uroki-nimetskoyi-movi/
| |
| 5 | Фізика та астрономія | ||
| 6 | Інформатика | ||
| 7 | Математика | ||
| 8 | Географія | ||
| 9 | Біологія | ||
| 10 | Хімія |
| |
| 11 | Всі предмети | http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 | |
| Підготовка до ЗНО | |||
| 3 | Українська література | ||
| 4 | Українська мова | ||
Готуємось до ЗНО-2020 самостійно: 12 онлайн-ресурсів
https://osvitanova.com.ua/posts/2918-hotuiemos-do-zno-2020-samostiino-12-onlain-resursiv
Ресурси для безкоштовного вивчення англійської мови онлайн
1.BBC Learning English — масштабне відділення BBC, присвячене вивченню англійської мови. На сайті доступні навчальні курси для різних рівнів. Частина курсів поділяється за тематикою: англійська в університеті, на роботі, у новинах тощо.
2.British Council LearnEnglish— ресурс для вивчення англійської мови від Британських рад, департаменту уряду Великої Британії, що займається поширенням британської культури. На сайті можна вивчати граматику, лексику, покращувати навички з письма та вимови.
3.Duolingo — платформа для вивчення іноземних мов. Англійську можна вивчати як на сайті проекту, так і за допомогою мобільного додатку. Додаток зручний для початківців, які хочуть зрозуміти базові лексичну та граматичну структуру мови. Вправи для рівня Intermediate та Advanced також доступні.
4.Lingualeo — навчальний сайт, цілком присвячений вивченню англійської мови. Вивчення відбувається із використанням ігрової моделі з талісманом сайту левенятком Leo. На сайті є безкоштовні та платні навчальні курси.
5.engVId — сайт з відео-уроками для вивчення англійської, поділений за тематичним вивченням. Ті, хто хочуть здати міжнародний екзамен IELTS чи TOEFL, можуть скористатись спеціальними відео-лекціям для підготовки.
6.Memrise — оригінальна платформа для вивчення іноземних мов за допомогою системи карток. Контент також можуть створювати самі користувачі.
7.TED— організація, присвячена мотиваційним пізнавальним лекціям англійською мовою. Чудово підійде для глядачів із уже наявними знаннями з англійської, які хочуть покращити свої навички сприймання мови на слух. На сайті доступні субтитри.
8.Loyal books — бібліотека безкоштовних електронних та аудіокниг різними мовами. Ефективний спосіб вдосконалити збільшення свого словникового запасу.
9.LearnEnglish – вивчай англійську не лише за допомогою стандартних уроків, але й завдяки іграм та спілкуванню в чатах.
10.Real-english.com – сайт з уроками, статтями та відео.
Також рекомендуємо
- опрацювати матеріали за посиланням
https://www.youtube.com/playlist?list=PLYChBsEINueJkS2ugCpeP_9C_yITX7Y5X
2)опрацювати статтю «Дистанційне навчання: як організувати?» https://www.facebook.com/groups/ict.in.ua/permalink/3120045768019353/
СТАВНЕНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ
ВЕЛИКОБЕРЕЗНЯНСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ
ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ
НАКАЗ
16.03.2020 Ставне № 12 _______
Про організацію дистанційного
навчання під час карантину
На виконання наказу МОН України №406 від 16.03.2020 року, наказу відділу освіти №70 від 13.03.2020 «Про введення обмежувальних заходів щодо попередження розповсюдження коронавірусної інфекції»
НАКАЗУЮ:
- Заступнику директора школи з навчально-виховної роботи Дуб Н.П.:
- Організувати навчання учнів у період тимчасового призупинення освітнього процесу, забезпечивши використання різних форм дистанційного навчання з урахуванням можливостей електронних освітніх ресурсів.
- Запровадити гнучкий (дистанційний) режим роботи працівників закладу освіти відповідно до Методичних рекомендацій щодо встановлення гнучкого режиму робочого часу, затверджених наказом Міністерства праці та соціальної політики України від 04 жовтня 2006 року № 359.
- Скласти розклад занять з базових дисциплін для проведення навчання в дистанційному режимі.
- Забезпечити методичний супровід організації дистанційного навчання на період карантину.
2 . Класним керівникам провести широку інформаційну кампанію серед здобувачів освіти та їх батьків щодо можливості використання електронних ресурсів для забезпечення неперервного навчання.
- Психологу школи Мушак М.М. здійснювати психолого-педагогічний
супровід учасників освітнього процесу, застосовуючи дистанційні форми взаємодії, можливості сайту школи та сторінки в соцмережі.
3. Затвердити план заходів щодо роботи педагогів школи в дистанційному режимі (додаток 1).
4.Контроль за цього наказу залишаю за собою.
Директор школи Мирослава Іваниця
СТАВНЕНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ
ВЕЛИКОБЕРЕЗНЯНСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ
ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ
НАКАЗ
16.03.2020 Ставне №11
Про запобігання поширенню коронавірусу COVID-19
На виконання постанови Кабінету Міністрів України «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» від 11 березня 2020 року № 211, Указ Президента України від 13 березня 2020 року №87/2020 «Про рішення Ради національної безпеки і оборони України від 13 березня 2020 року «Про невідкладні заходи щодо забезпечення національної безпеки в умовах спалаху гострої респіраторної хвороби COVID-19 спричиненої коронаврусом SARS-coV-2», наказу відділу освіти Великоберезнянської РДА №70 від 13.03.2020 «Про введення обмежувальних заходів щодо попередження розповсюдження коронавірусної інфекції» та враховуючи рекомендації Всесвітньої організації охорони здоров’я, на виконання наказу МОН України №406 від 16.03.2020 року
НАКАЗУЮ:
1.Забезпечити режим підвищеної готовності навчання здобувачів освіти та працівників школи діям у надзвичайних ситуаціях відповідно до підпункту 2 пункту 13 Положення про функціональну підсистему навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 21 листопада 2016 року № 1400, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 грудня 2016 року за № 1623/29752.
- Технічному персоналу школи забезпечити проведення профілактичних та дезінфекційних заходів щодо запобігання поширенню коронавірусу COVID-19
- Педагогічним працівникам та адміністрації навчального закладу забезпечити дотримання заборони проведення освітніх, культурних, спортивних та інших масових заходів та відвідування закладу освіти її здобувачами.
- Провести заплановані методичні заходи після закінчення карантину.
- Класним керівникам інформувати здобувачів освіти та їх батьків щодо заходів профілактики, проявів хвороби та дій у випадку захворювання.
- Забезпечити проведення робочих нарад, надання інформації працівникам школи за допомогою доступних засобів зв'язку .
- Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор школи Мирослава Іваниця
Додаток до наказу №11
від 16.03.2020
План заходів
щодо роботи педагогів школи
в дистанційному режимі
| № з/п | Заходи | Відповідальний за виконання | Примітка |
| 1. | Інформувати здобувачів освіти та їх батьків про заходи профілактики під час хвороби | Класні керівники |
|
| 2. | Відмовитись від проведення та участі у масових заходах в приміщеннях та на території закладу освіти. | Адміністрація школи |
|
| 3. | Скласти розклад проведення занять за допомогою дистанційних технологій | Заступник директора школи з НВР |
|
| 4. | Забезпечити проведення профілактичних та дезінфекційних заходів щодо запобігання поширенню коронавірусу COVID-19 | Технічний персонал школи |
|
| 5. | Запровадити гнучкий (дистанційний) режим роботи працівників закладу освіти | Адміністрація школи |
|
| 6. | Забезпечити методичний супровід організації дистанційного навчання у період карантину | Заступник директора школи з НВР |
|
| 7. | Відтермінувати проведення атестації педпрацівників школи | Голова атестаційної комісії |
|
| 8. | Здійснювати психолого-педагогічний супровід учасників освітнього процесу, застосовуючи дистанційні форми взаємодії, можливості сайту школи та сторінки в соцмережі. | Практичний психолог школи |
|
| Навчання на платформі Classroom http://classroom.google.com | |
| | Навчання Viber -групі |
| | https://www.facebook.com |
| | https://www.youtube.com |
/uploads/editor/12082/662624/sitepage_51/files/grafik.docx
/uploads/editor/12082/662624/sitepage_51/files/distanciyne_navchannya_1.docx
/uploads/editor/12082/662624/sitepage_51/files/zakinchennya_navchalnogo_roku.docx
/uploads/editor/12082/662624/sitepage_51/files/zno_2020.docx
УВАГА!
Шановні коллеги , в журналі 11 класу дати ставимо до 29.05., тому що ЗНО починається після 25 червня Адміністрація закладу
У МОН розповіли, як оцінити учнів з фізкультури та праці
Виставити учням підсумкові оцінки з фізкультури, трудового навчання та музики учителі можуть за результатами І семестру та з урахуванням оцінок, отриманих до 12 березня.
Про це повідомила в.о. міністра освіти і науки Любомира Мандзій, відповідаючи на запитання вчителів.
За її словами, якщо учні під час карантину виконували завдання з таких предметів, то відповідні результати також слід враховувати.
Також учителям не варто вимагати запису виконання завдань із цих дисциплін, у разі відсутності в учнів технічних можливостей їх виконання.
/uploads/editor/12082/662624/sitepage_51/files/informaciya.docx
